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易胜博备用网址:环境教育的效果就会受到影响

时间:2020/9/15 22:00:43  作者:  来源:  浏览:0  评论:0
内容摘要:在早期,每个人都用家里的旧挂历和剪贴画作为书的封面,把它们剪下来,为书穿上一件“外套”,不仅锻炼了动手能力,也使用了旧的东西。此外,封面的过程也是充满仪式的,这意味着一个新的学期,一个新的开始。如今,文具店、电子商务等采购渠道都有各种材质、规格的图书封面。对于教师来说,学生也倾向于购买规格统一的书皮,以达到统一的目的。...
在早期,每个人都用家里的旧挂历和剪贴画作为书的封面,把它们剪下来,为书穿上一件“外套”,不仅锻炼了动手能力,也使用了旧的东西。此外,封面的过程也是充满仪式的,这意味着一个新的学期,一个新的开始。如今,文具店、电子商务等采购渠道都有各种材质、规格的图书封面。对于教师来说,学生也倾向于购买规格统一的书皮,以达到统一的目的。然而,购买现成的统一的图书封面很方便,但也带来了一些问题。

例如,目前使用较频繁的自粘塑料书皮,其设计特点决定了只能一次性使用。按照每个学生每学期使用10个塑料书皮的计算,一个学校每学期使用的塑料书皮的数量也是非常可观的。学期结束后,这些用过的书皮将被丢弃,成为难以降解的“白色污染”。

现在学校普遍重视生态环境保护教育,相关理念日益普及。很多孩子在幼儿园就知道了“垃圾分类”和“节能环保”的原则。但行动胜于语言。如果这一概念没有落实到行动中,环境教育的效果就会受到影响。为此,教育部等四个部门发布了一份特别文件,要求学校不得强迫学生使用塑料书皮,尤其是有问题的塑料书皮。

值得承认的是,有些学校鼓励孩子们自己动手。据媒体报道,在长沙的一所小学,一位美术老师教孩子们使用旧布、报纸等材料,自己设计书的封面和包装,这不仅锻炼了孩子们的用脑能力,也减少了浪费。我期待越来越多这样的学校,鼓励和允许多元化和个性化的风格,让孩子们有更多的创造和想象空间;还可以引导孩子选择可重复使用的塑料书皮,减少对环境的压力。

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